Aprender un segundo (o tercer) idioma a edades tempranas no debería ser una tarea de pupitre y repetición, sino una aventura de descubrimiento. En el Colegio San Vicente Ferrer Valencia, entendemos que la etapa de los 5 y 6 años es una «ventana de oportunidad» única donde la plasticidad cerebral permite absorber fonemas y estructuras gramaticales de forma casi inconsciente.
Pero, ¿cómo lo logramos en nuestras actividades extraescolares? La respuesta está en la dinámica que podéis ver en nuestras aulas.
Aprender sin «estudiar»
A estas edades, el juego no es un descanso del aprendizaje; el juego ES el aprendizaje. En nuestras sesiones de francés, sustituimos las lecciones magistrales por dinámicas de participación activa. Cuando un alumno de 1º de Primaria o del último curso de Infantil juega a identificar colores, animales o acciones en francés, no está memorizando una lista de vocabulario: está resolviendo un reto comunicativo.
Los beneficios de nuestra metodología activa:
1.Pérdida del miedo al error: Al jugar, el niño se comunica de forma espontánea. No le importa «equivocarse», le importa participar en la dinámica con sus compañeros.
2.Inmersión natural: Utilizamos el juego para que el oído se acostumbre a la musicalidad del francés, facilitando una pronunciación mucho más orgánica desde el principio.
3.Socialización y refuerzo positivo: La actividad grupal fomenta que los alumnos se ayuden entre sí, creando un entorno de confianza donde el idioma es una herramienta de unión.
Una base sólida para el futuro
Ver a nuestros alumnos participar con esa naturalidad es la mejor prueba de que el enfoque funciona. No buscamos que traduzcan palabras, buscamos que vivan el idioma. Esta base de confianza será la que les permita, en cursos superiores, afrontar retos académicos más complejos con una actitud positiva y curiosa hacia el francés.
Os invitamos a echar un vistazo al vídeo de nuestras clases [Enlace al vídeo/Instagram] para ver en acción a estos pequeños grandes lingüistas.
¿Habéis notado ya en casa cómo vuestros hijos empiezan a soltar sus primeras palabras en francés? ¡Nos encantaría leer vuestras anécdotas en los comentarios!


El juego como motor del aprendizaje: Así descubren el francés nuestros alumnos de Ed. Infantil